С февраля 2017 года детская школа искусств  вступила в период осуществления  мероприятий проекта   «Певец моря», реализация которого проходит при поддержке Министерства культуры Пермского края.

19 марта таковым стала квест-игра «Морской бой», проведённая на базе школы для сорока воспитанников Пермского суворовского военного училища.

В игре этого жанра всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. Одним словом, наших гостей ждало приключение.

И с самого первого момента атмосферу заполнили слова, понятия, характеризующие морскую тему: левый борт, правый борт, эскадра, швартовы, маринист…

Ребят, разделившихся на две команды, задиристо и звонко в атмосферу игры начали «погружать» двое ведущих, костюмы которых красноречиво указывали на узнаваемые всеми образы: Адмирал и Пират (в «исполнении» преподавателей О.В. Мартьяновой и М.В. Князьковой). Они же и возвестили, что игра проводится в связи с 200-летием со дня рождения выдающегося художника Ивана Константиновича Айвазовского.

А потом начался…заплыв команд от задания к заданию, где каждое определённым образом было связано и с творчеством, и с жизнью художника,  пронизано привлечением интереса к великой водной стихии, что зовётся морем.

Сразу стало понятно, что скучно не будет никому, что все задания сколь остроумны, столь и содержательны. Они потребовали от ребят смекалки, фантазии, умения быть органичными в новых предлагаемых обстоятельствах. Чего только стоят названия якобы кораблей, на которых им пришлось поплыть по волнам игры: «Чёрная жемчужина», «Арабелла», «Матросы Айвазовского», «RedKing», наука вязать самый популярный морской узел «були», выбрать из предложенных костюмов наряд пирата, облачиться в него и сделать селфи. Вот здесь мальчишеские натуры не удержались, чтобы это задание не повернуть курсом на юмор (наряду с пиратами мы увидели и гусаров, и садовые клумбы, благо выбор костюмов позволил это сделать). Но это было лишь маленькое отступление, потому что все стремились за быстро и правильно выполненные задания получить от ведущих как можно больше бонусов, ведь впереди их ждал самый важный заключительный этап, где эти бонусы могут сыграть решающую роль.

А пока они пели песни с упоминанием в них о море, рыбаках, крейсерах и эсминцах, рисовали копии с репродукций картин Айвазовского, танцевали танец «Яблочко».

Не подвели и капитаны команд, с небольшими заминками по времени назвавшие имена капитанов из известных литературных произведений.

Заключительная часть игры проходила в зале, сцена которого на время стала частью импровизированного корабля со всеми его важными атрибутами: верёвочной лестницей, биноклем, штурвалом, бочками для пресной воды, якорем, спасательным кругом, настоящими канатами…

Отсюда и интерес, проявленный командами к заданию «Морской бой», когда информация с полученных бонусных карт давала возможность играть азартно и весело в попытке угадать местоположение кораблей, скрытых в варианте кроссворда на большом экране.

Сладкие призы только укрепили то хорошее настроение, которое читалось на лицах мальчишек, это подтверждало и то, как задорно они говорили нам «до свидания»!

А мы проводили их с надеждой, что в их светлых головах останется важная дата для всей страны – юбилей  человека,  художника на все времена – И.К. Айвазовского, и в их жизни будет место интересу к его творчеству.

Преподаватель  Н.П.Мясоедова